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    资讯动态

    外教口语课的重要性与必要性

    文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2021/2/2     浏览次数:    

    外教口语走进课堂,让学生语言表达更加流畅

    英语已进入我们的日常生活,听和说也越发显得必须和重要。外籍教师走进课堂给同学们带来了全新的语言感受,强化了听力,练习了口语,也给课堂平添了新鲜与活力。

      一、促进文化因素的融合

      语言和文化在英语教学中起着相辅相成的作用。学生在学习英语的过程中也需要融入对英语文化的了解,以促进对语言更好地掌握。在这方面,外籍教师具有独特的优势。对于没有在英语国家生活过的学生而言,英语国度的背景文化、风土人情等,都没有亲身感受,只是从书本上有一些粗浅的了解。外籍教师在课堂上训练口语过程中,能用其文化中凝聚提炼的实例为学生进行示范和讲解,能够让人耳目一新且便于掌握。

      二、创设纯正的语言环境

      外籍教师的语感、语速和语态,为学生创造了一个纯正的语言环境。美国心理学家弗斯提出:听的过程不仅是-一个接收的过程,而且还是一一个建 立的过程。由于外教在课堂上采用全英文教学,使得学生不得不集中注意力,努力听懂并应对交流。先听外教说,了解怎样说,然后模仿说,接着就是应答说,使得学生说一口流利纯正的英语成为可能。汉语,在词汇、句法、表达方式等方面都与英语有着巨大差别,在学习和使用英语的过程中,学生往往会用汉语进行思考或转换,这样不光是慢了半拍,而且受到句法的干扰,说出来也就成了中式生往往会用汉语进行思考或转换,这样不光是慢了半拍,而且受到句法的干扰,说出来也就成了中式英语。而外教语言原汁原味,表达流畅,语感自然,有利于学生养成直接用英语思考和表达的习惯。

      三、营造活泼的课堂氛围

      外籍教师大多在教学过程中注重培养和激发学生的学习兴趣。通常表情夸张,个性张扬,语言诙谐,面带微笑,注重和学生的目光交流。同时,不同的面孔,不同的思维,更能带来耳目一新,激发兴趣的感觉。

      四、对接新课标,衔接新高考

      新一轮的课改和新高考的逐步实行,对英语口语听力教学提出了更高的要求。规范、纯正的英语教学环境显得更为重要。外教口语进入课堂,在- -定程度上解决了重读写,轻听说的问题。因为外教进课堂是重听说而轻读写,正好互为补充,互为加强。经过外教口语训练后,学生将会模仿发音方式、音调把握、运气断句、口语俚语等方面,逐步达到或接近母语形态。在这种语境中,就会形成听力判音调把握、运气断句、口语俚语等方面,逐步达到或接近母语形态。在这种语境中,就会形成听力判断确切,口语表达见长的明显优势,若如此,学生将会在新的高考中占得先机。

       外籍教师大多在教学过程中注重培养和激发学生的学习兴趣。通常表情夸张,个性张扬,语言诙谐,面带微笑,注重和学生的目光交流。同时,不同的面孔,不同的思维,更能带来耳目一新,激发兴趣的感觉。



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